[article]
Titre : |
Quand les étudiants déboulonnent les icônes d'hier |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Laurent Carpentier ; Aureliano Tonet |
Editeur : |
Le Monde éditions, 2023 |
Article : |
p.20 |
Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 24306 (26/02/2023)
Descripteurs : |
discrimination sociale / enseignant du supérieur / étudiant / liberté d'expression
|
Mots-clés : |
école supérieure d'art école spécialisée |
Résumé : |
Le point sur la remise en question de la parole des enseignants et le rejet de certains artistes reconnus par des étudiants d'écoles d'art, de théâtre ou de cinéma, des formes de contestations posant la question de la lutte contre les discriminations et de la liberté d'expression : la dénonciation du sexisme et du postcolonialisme caractérisant, selon les étudiants contestataires, les enseignements qu'ils reçoivent ou les artistes qu'ils étudient. La prise de pouvoir d'étudiants consommateurs et les risques d'autocensure de l'enseignement et de la formation dans le domaine des arts. |
Genre : |
Article de périodique |
Nature du document : |
documentaire |
[article] Quand les étudiants déboulonnent les icônes d'hier [texte imprimé] / Laurent Carpentier ; Aureliano Tonet . - Le Monde éditions, 2023 . - p.20. Langues : Français ( fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24306 (26/02/2023)
Descripteurs : |
discrimination sociale / enseignant du supérieur / étudiant / liberté d'expression
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Mots-clés : |
école supérieure d'art école spécialisée |
Résumé : |
Le point sur la remise en question de la parole des enseignants et le rejet de certains artistes reconnus par des étudiants d'écoles d'art, de théâtre ou de cinéma, des formes de contestations posant la question de la lutte contre les discriminations et de la liberté d'expression : la dénonciation du sexisme et du postcolonialisme caractérisant, selon les étudiants contestataires, les enseignements qu'ils reçoivent ou les artistes qu'ils étudient. La prise de pouvoir d'étudiants consommateurs et les risques d'autocensure de l'enseignement et de la formation dans le domaine des arts. |
Genre : |
Article de périodique |
Nature du document : |
documentaire |
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