[article]
| Titre : |
S'engager dans les apprentissages |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marjorie Nadal |
| Editeur : |
CRAP, 2025 |
| Article : |
p.35-36 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 597 (01/2025)
| Descripteurs : |
attitude corporelle / stratégie d'apprentissage
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| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
Travailler la proximité sociale dans la classe et la prise de parole en engageant son corps : des activités à réaliser en classe avec les élèves pour se détendre, mobiliser son corps, travailler le regard, être en synchronie avec le groupe, décrire son vécu et ressenti, transférer dans les apprentissages. |
| Genre : |
Article de périodique |
| Nature du document : |
documentaire |
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