Activité physique de l'enfant et apprentissages scolaires / Fabrice Delsahut / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 400 (07/2023) Titre : Activité physique de l'enfant et apprentissages scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Delsahut Editeur : Revue EPS, 2023 Article : p.23-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement du premier degré Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur les enjeux de l'activité physique à l'école dans la construction des apprentissages scolaires : la relation au corps et à l'environnement, la place du langage et de la communication, la place dans les programmes aujourd'hui. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Activité physique de l'enfant et apprentissages scolaires [texte imprimé] / Fabrice Delsahut . - Revue EPS, 2023 . - p.23-25. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 400 (07/2023) Descripteurs : établissement du premier degré Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur les enjeux de l'activité physique à l'école dans la construction des apprentissages scolaires : la relation au corps et à l'environnement, la place du langage et de la communication, la place dans les programmes aujourd'hui. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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Enseigner en milieu rural / Yves Jean / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 400 (07/2023) Titre : Enseigner en milieu rural Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Jean ; Gisèle Jean Editeur : Revue EPS, 2023 Article : p.59-60 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / établissement du premier degré / milieu rural Résumé : Retour historique sur l'évolution de l'enseignement dans les écoles situées en milieu rural : prendre en compte la diversité ; la stratégie des pôles éducatifs ; les RPI ; profil des enseignants et formation. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Enseigner en milieu rural [texte imprimé] / Yves Jean ; Gisèle Jean . - Revue EPS, 2023 . - p.59-60. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 400 (07/2023) Descripteurs : enseignement / établissement du premier degré / milieu rural Résumé : Retour historique sur l'évolution de l'enseignement dans les écoles situées en milieu rural : prendre en compte la diversité ; la stratégie des pôles éducatifs ; les RPI ; profil des enseignants et formation. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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Des groupes à tous les étages / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023) Titre : Des groupes à tous les étages Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2023 Article : p.39-40 Langues : Français (fre) Descripteurs : coopération scolaire / établissement du premier degré Mots-clés : travail de groupe en éducation Résumé : L'organisation des travaux de groupe à l'école Vitruve, dans le 20e arrondissement à Paris : la diversité des situations ; l'organisation collégiale de l'école ; le conseil d'école hebdomadaire ; les responsabilités des élèves et l'accompagnement des adultes ; la gestion des conflits par les enfants médiateurs ; l'apprentissage de l'entraide et de la coopération ; le roulement pour les élèves et les enseignants. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Des groupes à tous les étages [texte imprimé] . - CRAP, 2023 . - p.39-40. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023) Descripteurs : coopération scolaire / établissement du premier degré Mots-clés : travail de groupe en éducation Résumé : L'organisation des travaux de groupe à l'école Vitruve, dans le 20e arrondissement à Paris : la diversité des situations ; l'organisation collégiale de l'école ; le conseil d'école hebdomadaire ; les responsabilités des élèves et l'accompagnement des adultes ; la gestion des conflits par les enfants médiateurs ; l'apprentissage de l'entraide et de la coopération ; le roulement pour les élèves et les enseignants. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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