Article de périodique
La pédagogie institutionnelle, un levier d'inclusion ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (03/2024) p.34-35
- Stéphanie Bardoll
L'intérêt des pratiques de classes de la pédagogie institutionnelle pour l'inclusion scolaire : la construction d'un cadre rassurant ; les règles et l'autorité éducative ; la gestion des conflits ; l'accueil des élèves à besoins particuliers et [...]
