Les "bons élèves" ne perdent pas leur temps ! / Maria-Alice Medioni / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023) Titre : Les "bons élèves" ne perdent pas leur temps ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria-Alice Medioni Editeur : CRAP, 2023 Article : p.25-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail de groupe en éducation Résumé : Le travail de groupe au sein de la classe : la construction des groupes ; l'intérêt du travail de groupe ; la résolution d'un problème ; la tâche complexe ; les responsabilités partagées au sein du groupe ; la question de l'hétérogénéité ; le rôle d'une personne-ressource au sein du groupe. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Les "bons élèves" ne perdent pas leur temps ! [texte imprimé] / Maria-Alice Medioni . - CRAP, 2023 . - p.25-26. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023) Mots-clés : travail de groupe en éducation Résumé : Le travail de groupe au sein de la classe : la construction des groupes ; l'intérêt du travail de groupe ; la résolution d'un problème ; la tâche complexe ; les responsabilités partagées au sein du groupe ; la question de l'hétérogénéité ; le rôle d'une personne-ressource au sein du groupe. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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Pourquoi "gérer" ? / Maria-Alice Medioni / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 589 (12/2023) Titre : Pourquoi "gérer" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria-Alice Medioni Editeur : CRAP, 2023 Article : p.18-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : relation enseignant-apprenant  pratique de classe Résumé : La définition de gestion de classe en éducation : le rôle et le métier de l'enseignant ; la question des apprentissages ; la première situation d'apprentissage ; le contrat didactique ; amener l'élève à la réflexion et lui en donner le temps ; les relations dans la classe et la réalisation du collectif. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Pourquoi "gérer" ? [texte imprimé] / Maria-Alice Medioni . - CRAP, 2023 . - p.18-19. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 589 (12/2023) Mots-clés : relation enseignant-apprenant  pratique de classe Résumé : La définition de gestion de classe en éducation : le rôle et le métier de l'enseignant ; la question des apprentissages ; la première situation d'apprentissage ; le contrat didactique ; amener l'élève à la réflexion et lui en donner le temps ; les relations dans la classe et la réalisation du collectif. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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