Ouvrir les possibles / Matthieu Brabant / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 598 (02/2025)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 598 (02/2025) Titre : Ouvrir les possibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Brabant Editeur : CRAP, 2025 Article : p.35-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : élève en difficulté / enseignement professionnel Mots-clés : enseignement des mathématiques  accompagnement de l'apprenant Résumé : Remobiliser les élèves en classe de mathématiques en lycée professionnel : le travail de groupe et entre pairs ; la valorisation des élèves ; l'exigence disciplinaire. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Ouvrir les possibles [texte imprimé] / Matthieu Brabant . - CRAP, 2025 . - p.35-36. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 598 (02/2025) Descripteurs : élève en difficulté / enseignement professionnel Mots-clés : enseignement des mathématiques  accompagnement de l'apprenant Résumé : Remobiliser les élèves en classe de mathématiques en lycée professionnel : le travail de groupe et entre pairs ; la valorisation des élèves ; l'exigence disciplinaire. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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