| Titre : |
#2 Glaciers, les sentinelles du climat |
| Type de document : |
document électronique |
| Editeur : |
Le Blob, 2021 |
| Description : |
1 vidéo : 7 min 55 s |
| Format : |
Web |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
réchauffement climatique / recherche scientifique
|
| Mots-clés : |
glacier (relief) |
| Résumé : |
Reportage vidéo sur l'étude scientifique de l'évolution des glaciers dans le monde dans le contexte du réchauffement climatique : le suivi de 1 % des glaciers via la collecte d'échantillons dans des conditions extrêmes ; l'apport des images satellitaires qui permettent de mesurer la hauteur des glaciers, de les modéliser et d'avoir une vue d'ensemble de leur état à l'échelle de la planète ; la vitesse de la fonte des glaciers liée au réchauffement climatique, les modèles de projection de leur évolution. |
| Genre : |
Vidéo |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire |
| En ligne : |
https://leblob.fr/videos/2-glaciers-les-sentinelles-du-climat |
#2 Glaciers, les sentinelles du climat [document électronique] . - Le Blob, 2021 . - 1 vidéo : 7 min 55 s ; Web. Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
réchauffement climatique / recherche scientifique
|
| Mots-clés : |
glacier (relief) |
| Résumé : |
Reportage vidéo sur l'étude scientifique de l'évolution des glaciers dans le monde dans le contexte du réchauffement climatique : le suivi de 1 % des glaciers via la collecte d'échantillons dans des conditions extrêmes ; l'apport des images satellitaires qui permettent de mesurer la hauteur des glaciers, de les modéliser et d'avoir une vue d'ensemble de leur état à l'échelle de la planète ; la vitesse de la fonte des glaciers liée au réchauffement climatique, les modèles de projection de leur évolution. |
| Genre : |
Vidéo |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire |
| En ligne : |
https://leblob.fr/videos/2-glaciers-les-sentinelles-du-climat |
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Les animaux moches négligés par la science / Sciences et avenir (2024) in Sciences et avenir (1949), 934 (12/2024)
