L'école du like. Les nouvelles relations école-famille à l'ère du virtuel / Aksel Kilic / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 598 (02/2025)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 598 (02/2025) Titre : L'école du like. Les nouvelles relations école-famille à l'ère du virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Aksel Kilic ; Jean-Paul Payet ; Antoine Tresgots Editeur : CRAP, 2025 Article : p.14-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire / informatique / relation parent-enseignant Résumé : Entretien avec les auteurs Aksel Kilic et Jean-Paul Payet à l'occasion de la publication de leur livre sur les effets des applications numériques sur les relations entre l'école primaire et les familles : les résultats d'une enquête réalisée auprès de parents et d'enseignants ; la nature des différents échanges ; le rôle de l'institution ; les effets sur le métier d'enseignant et la communication. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] L'école du like. Les nouvelles relations école-famille à l'ère du virtuel [texte imprimé] / Aksel Kilic ; Jean-Paul Payet ; Antoine Tresgots . - CRAP, 2025 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 598 (02/2025) Descripteurs : enseignement élémentaire / informatique / relation parent-enseignant Résumé : Entretien avec les auteurs Aksel Kilic et Jean-Paul Payet à l'occasion de la publication de leur livre sur les effets des applications numériques sur les relations entre l'école primaire et les familles : les résultats d'une enquête réalisée auprès de parents et d'enseignants ; la nature des différents échanges ; le rôle de l'institution ; les effets sur le métier d'enseignant et la communication. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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Ecouter la voix des élèves ? / Lucie Mottier Lopez / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 590 (01/2024) Titre : Ecouter la voix des élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mottier Lopez ; Céline Girardet ; Aurélie Simon Editeur : CRAP, 2024 Article : p.30-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire / évaluation formative Mots-clés : pratique de classe  classe flexible Résumé : L'écoute et l'observation des élèves dans le cadre de classes flexibles, en école primaire : les contours d'une recherche collaborative ; la construction de l'autonomie des enfants ; l'élaboration d'outils d'évaluation ; les échanges avec les élèves ; les rituels pour amener les élèves à la réflexion. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Ecouter la voix des élèves ? [texte imprimé] / Lucie Mottier Lopez ; Céline Girardet ; Aurélie Simon . - CRAP, 2024 . - p.30-33. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 590 (01/2024) Descripteurs : enseignement élémentaire / évaluation formative Mots-clés : pratique de classe  classe flexible Résumé : L'écoute et l'observation des élèves dans le cadre de classes flexibles, en école primaire : les contours d'une recherche collaborative ; la construction de l'autonomie des enfants ; l'élaboration d'outils d'évaluation ; les échanges avec les élèves ; les rituels pour amener les élèves à la réflexion. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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Une épreuve pour certains enseignants / Séverine Fix-Lemaire / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 596 (11/2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 596 (11/2024) Titre : Une épreuve pour certains enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Fix-Lemaire Editeur : CRAP, 2024 Article : p.24-26 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique) Résumé : Les difficultés de l'enseignement moral et civique (EMC) à l'école primaire : un difficile lâcher-prise ; les conflits intérieurs sur la posture ; l'épreuve de l'engagement personnel. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Une épreuve pour certains enseignants [texte imprimé] / Séverine Fix-Lemaire . - CRAP, 2024 . - p.24-26. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 596 (11/2024) Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique) Résumé : Les difficultés de l'enseignement moral et civique (EMC) à l'école primaire : un difficile lâcher-prise ; les conflits intérieurs sur la posture ; l'épreuve de l'engagement personnel. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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L'imagination de l'IA et celle des élèves / Olivier Reggiani / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024) Titre : L'imagination de l'IA et celle des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Reggiani Editeur : CRAP, 2024 Article : p.38-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire / intelligence artificielle Résumé : L'introduction de l'intelligence artificielle (IA) auprès d'élèves du CE1 au CM2 : l'utilisation de Midjourney et la création d'images ; le processus de réflexion parallèle à l'utilisation ; le rapport du texte à l'outil ; la découverte du fonctionnement de l'outil ; les différents projets menés. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] L'imagination de l'IA et celle des élèves [texte imprimé] / Olivier Reggiani . - CRAP, 2024 . - p.38-39. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024) Descripteurs : enseignement élémentaire / intelligence artificielle Résumé : L'introduction de l'intelligence artificielle (IA) auprès d'élèves du CE1 au CM2 : l'utilisation de Midjourney et la création d'images ; le processus de réflexion parallèle à l'utilisation ; le rapport du texte à l'outil ; la découverte du fonctionnement de l'outil ; les différents projets menés. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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Thymio écolo / Christofer Guers-Le-Guen / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024) Titre : Thymio écolo Type de document : texte imprimé Auteurs : Christofer Guers-Le-Guen Editeur : CRAP, 2024 Article : p.58-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire / intelligence artificielle Résumé : L'exploration des bases de l'intelligence artificielle (IA) à l'école primaire, en classe de CE1-CE2 : un projet de robotique dans le cadre de l'opération des Savanturiers à l'école ; l'introduction à la programmation ; la découverte du robot Thymio et son adaptation pour ramasser les déchets dans la cour. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Thymio écolo [texte imprimé] / Christofer Guers-Le-Guen . - CRAP, 2024 . - p.58-59. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024) Descripteurs : enseignement élémentaire / intelligence artificielle Résumé : L'exploration des bases de l'intelligence artificielle (IA) à l'école primaire, en classe de CE1-CE2 : un projet de robotique dans le cadre de l'opération des Savanturiers à l'école ; l'introduction à la programmation ; la découverte du robot Thymio et son adaptation pour ramasser les déchets dans la cour. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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Toutes ces compétences qu'on acquiert / Emmanuelle Mendes / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024)

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