[article]
| Titre : |
Comprendre le processus de mémorisation à l'aide des neurosciences |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Manon Lefebvre |
| Editeur : |
CEDIS, 2023 |
| Article : |
p.13-20 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 304-305 (09/2023)
| Descripteurs : |
mémorisation / méthode pédagogique / neurosciences
|
| Mots-clés : |
mémoire (processus cognitif) |
| Résumé : |
Le point sur le fonctionnement de la mémoire et sur l'apport des neurosciences à l'enseignement pour aider les élèves à apprendre plus efficacement : le point sur les neurosciences cognitives ; le fonctionnement de la mémoire ; le rôle crucial de la répétition et de la remobilisation des connaissances dans le processus de mémorisation ; les méthodes de mémorisation et d'apprentissage actif ; le point sur la méthode Feynman, qui met en évidence la nécessité de compréhension dans la mémorisation ; les outils pour mettre en place les techniques de mémorisation (Anki, Duolingo, Memrise, Kahoot, Quizlet, Wooclap…). Encadré : bibliographie. |
| Genre : |
Article de périodique |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Comprendre le processus de mémorisation à l'aide des neurosciences [texte imprimé] / Manon Lefebvre . - CEDIS, 2023 . - p.13-20. Langues : Français ( fre) in Inter CDI (Etampes) > 304-305 (09/2023)
| Descripteurs : |
mémorisation / méthode pédagogique / neurosciences
|
| Mots-clés : |
mémoire (processus cognitif) |
| Résumé : |
Le point sur le fonctionnement de la mémoire et sur l'apport des neurosciences à l'enseignement pour aider les élèves à apprendre plus efficacement : le point sur les neurosciences cognitives ; le fonctionnement de la mémoire ; le rôle crucial de la répétition et de la remobilisation des connaissances dans le processus de mémorisation ; les méthodes de mémorisation et d'apprentissage actif ; le point sur la méthode Feynman, qui met en évidence la nécessité de compréhension dans la mémorisation ; les outils pour mettre en place les techniques de mémorisation (Anki, Duolingo, Memrise, Kahoot, Quizlet, Wooclap…). Encadré : bibliographie. |
| Genre : |
Article de périodique |
| Nature du document : |
documentaire |
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