Tâtonner et ajuster pour (se) former / Clothilde Jouzeau Kraeutler / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 590 (01/2024) Titre : Tâtonner et ajuster pour (se) former Type de document : texte imprimé Auteurs : Clothilde Jouzeau Kraeutler Editeur : CRAP, 2024 Article : p.50-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : pratique de classe  relation enseignant-apprenant Résumé : La formation à l'observation didactique dans une classe coopérative d'école primaire : les observations des enseignants stagiaires ; l'organisation de la classe ; les interactions ; les différences de point de vue et la réflexivité sur l'environnement d'apprentissage ; la question du temps dans la classe. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Tâtonner et ajuster pour (se) former [texte imprimé] / Clothilde Jouzeau Kraeutler . - CRAP, 2024 . - p.50-51. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 590 (01/2024) Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : pratique de classe  relation enseignant-apprenant Résumé : La formation à l'observation didactique dans une classe coopérative d'école primaire : les observations des enseignants stagiaires ; l'organisation de la classe ; les interactions ; les différences de point de vue et la réflexivité sur l'environnement d'apprentissage ; la question du temps dans la classe. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
Archives	documentaire	CDI	30070	Disponible