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Titre : Pourquoi relaie-t-on des fake news ? Type de document : document électronique Auteurs : Jean Berthelot de La Gletais Editeur : Curieux !, 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Explications sur les motifs de la rediffusion de fake news par les lecteurs. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.curieux.live/2021/11/26/pourquoi-relaie-t-on-des-fake-news%e2%80%89/ Pourquoi relaie-t-on des fake news ? [document électronique] / Jean Berthelot de La Gletais . - Curieux !, 2021 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : désinformation Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Explications sur les motifs de la rediffusion de fake news par les lecteurs. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.curieux.live/2021/11/26/pourquoi-relaie-t-on-des-fake-news%e2%80%89/ Pourquoi se laisse-t-on induire en erreur par les réseaux sociaux ? / Jean Berthelot de La Gletais / Curieux ! (2020)
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Titre : Pourquoi se laisse-t-on induire en erreur par les réseaux sociaux ? Type de document : document électronique Auteurs : Jean Berthelot de La Gletais Editeur : Curieux !, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation Mots-clés : culture de l'information réseaux sociaux (internet) Résumé : Emeric Henry, chercheur à Sciences Po, explique pourquoi il est facile de croire à des informations erronées (fake news, fausses informations, infox ou intox), sur les réseaux sociaux : définition du phénomène de bulle informationnelle ; persistance de croyance malgré une vérification de l'information ; facilité à partager une info. Constat selon lequel l'utilisation du fact-checking peut réduire considérablement la diffusion des fake news. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.curieux.live/2020/12/07/pourquoi-se-laisse-t-on-induire-en-erreur-pa [...] Pourquoi se laisse-t-on induire en erreur par les réseaux sociaux ? [document électronique] / Jean Berthelot de La Gletais . - Curieux !, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : désinformation Mots-clés : culture de l'information réseaux sociaux (internet) Résumé : Emeric Henry, chercheur à Sciences Po, explique pourquoi il est facile de croire à des informations erronées (fake news, fausses informations, infox ou intox), sur les réseaux sociaux : définition du phénomène de bulle informationnelle ; persistance de croyance malgré une vérification de l'information ; facilité à partager une info. Constat selon lequel l'utilisation du fact-checking peut réduire considérablement la diffusion des fake news. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.curieux.live/2020/12/07/pourquoi-se-laisse-t-on-induire-en-erreur-pa [...] Les premiers diffuseurs de fausses informations sont souvent des pages Facebook douteuses / Adrien Sénécat / le monde (2016)
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Titre : Les premiers diffuseurs de fausses informations sont souvent des pages Facebook douteuses Type de document : document électronique Auteurs : Adrien Sénécat Editeur : le monde, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation Mots-clés : évaluation de l'information Facebook Résumé : Analyse du processus de diffusion massive et d'amplification de contenus mensongers sur des pages à forte audience du réseau social Facebook, d'après une enquête des Décodeurs (journal "Le Monde"). La méthodologie et la base de données utilisées. Les systèmes de diffusion industrielle. Les 10 fausses informations les plus partagées sur Facebook. L'origine des fausses nouvelles (fake news). Les failles de l'algorithme de Facebook. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2017/12/20/les-grosses-pages-faceboo [...] Les premiers diffuseurs de fausses informations sont souvent des pages Facebook douteuses [document électronique] / Adrien Sénécat . - le monde, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : désinformation Mots-clés : évaluation de l'information Facebook Résumé : Analyse du processus de diffusion massive et d'amplification de contenus mensongers sur des pages à forte audience du réseau social Facebook, d'après une enquête des Décodeurs (journal "Le Monde"). La méthodologie et la base de données utilisées. Les systèmes de diffusion industrielle. Les 10 fausses informations les plus partagées sur Facebook. L'origine des fausses nouvelles (fake news). Les failles de l'algorithme de Facebook. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2017/12/20/les-grosses-pages-faceboo [...] Propagande ou info ? Qu'est-ce que la propagande et comment la reconnaître ? / Les clés du Numérique (2019)
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Titre : Propagande ou info ? Qu'est-ce que la propagande et comment la reconnaître ? Type de document : document électronique Editeur : Les clés du Numérique, 2019 Description : 1 vidéo : 2 min 36 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation / propagande politique Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Le point pour faire la différence entre une information et une propagande. Si les techniques de propagande sont largement utilisées dans les pays autoritaires, elles sont aussi employées dans des discours et dans la publicité. Les manipulations de l'image et du son sont aussi des indices pour repérer une communication proche de la propagande. Pour être correctement informé et éviter les fake news, il est nécessaire de se poser les bonnes questions : Qui s'adresse à moi ? Qui a filmé ? Quel est son intérêt ? Est-ce que je peux vérifier ces informations ? Genre : Vidéo Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=RHQ7wQb9u18&list=PL43OynbWaTMKMUZgng2LtvMKW3KRzZ [...] Propagande ou info ? Qu'est-ce que la propagande et comment la reconnaître ? [document électronique] . - Les clés du Numérique, 2019 . - 1 vidéo : 2 min 36 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : désinformation / propagande politique Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Le point pour faire la différence entre une information et une propagande. Si les techniques de propagande sont largement utilisées dans les pays autoritaires, elles sont aussi employées dans des discours et dans la publicité. Les manipulations de l'image et du son sont aussi des indices pour repérer une communication proche de la propagande. Pour être correctement informé et éviter les fake news, il est nécessaire de se poser les bonnes questions : Qui s'adresse à moi ? Qui a filmé ? Quel est son intérêt ? Est-ce que je peux vérifier ces informations ? Genre : Vidéo Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=RHQ7wQb9u18&list=PL43OynbWaTMKMUZgng2LtvMKW3KRzZ [...] Quand le travail journalistique permet de dénoncer les complots / Jean Berthelot de La Gletais / Curieux ! (2021)
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Titre : Quand le travail journalistique permet de dénoncer les complots Type de document : document électronique Auteurs : Jean Berthelot de La Gletais Editeur : Curieux !, 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation Mots-clés : journalisme d'investigation Résumé : Point sur le rôle de la presse pour dénoncer des complots à partir d'exemples concrets en France et aux USA. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.curieux.live/2021/12/06/quand-le-travail-journalistique-permet-de-de [...] Quand le travail journalistique permet de dénoncer les complots [document électronique] / Jean Berthelot de La Gletais . - Curieux !, 2021 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : désinformation Mots-clés : journalisme d'investigation Résumé : Point sur le rôle de la presse pour dénoncer des complots à partir d'exemples concrets en France et aux USA. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.curieux.live/2021/12/06/quand-le-travail-journalistique-permet-de-de [...] PermalinkQuelle différence entre propagande et information journalistique ? / Jean Berthelot de La Gletais / Curieux ! (2021)
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PermalinkPermalinkQuels vaccins ont été soupçonnés d'effets secondaires graves avant ceux contre le Covid-19 (et qu'en est-il vraiment) ? / Louis Boy / France Info (2020)
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PermalinkQui sont les producteurs de désinformation et quels sont leurs objectifs ? / Jean Berthelot de La Gletais / Curieux ! (2020)
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PermalinkRafales de canulars et vidéos détournées sur la tempête Florence et le typhon Mangkhut / Anne-Aël Durand / le monde (2018)
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PermalinkPermalinkLe réchauffement climatique est-il lié à l'activité humaine ? / Nicolas Martin / France Culture (2018)
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PermalinkRéchauffement : les climatologues face à l'armée du doute / Matthieu Goar / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24496 (06/10/2023)
PermalinkRévélations sur les mercenaires de la désinformation / Damien Leloup / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24297 (16/02/2023)
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