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Article de périodique
4 pistes pour l'école du futur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.17-61
Dossier présentant les pistes et enjeux pour réformer et changer l'école : la coopération ; les pratiques pour l'émancipation ; le défi écologique ; l'intelligence artificielle (IA).L'autorité éducative : un concept aux multiples facettes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (03/2024) p.10
- Marie Gaussel
L'autorité à l'école : les différents concepts ; l'autorité éducative juste ; le fruit d'une construction professionnelle ; l'autonomie de l'élève pour objectif ; la question de la réciprocité et du respect mutuel.Bertrand Formet : magique ou maléfique ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°593 (05/2024) p.21-22
- Monique Royer
Les opportunités pédagogiques des intelligences artificielles (IA) génératives selon Bertrand Formet, coordinateur numérique et innovation à Canopé : la multitude d'outils ; l'accompagnement des enseignants ; la formation à l'esprit critique.Du bon usage de l'IA en pédagogie
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.46-48
Ce n'est pas qu'un "vulgaire outil" !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°593 (05/2024) p.27-29
- Yann Houry
La technologie pour la pédagogie : les conséquences du déploiement de l'intelligence artificielle (IA) ; penser la pédagogie et la technologie ensemble ; un milieu plutôt qu'un outil ; l'urgence d'apprendre aux élèves ; la question de l'évaluati[...]ChatGPT : l'IA qui fascine mais qui inquiète tout autant
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°307 (01/2024) p.4-10
- Manon Lefebvre
Le point sur l'IA (Intelligence artificielle) conversationnelle ChatGPT, et sur ses enjeux et usages dans l'enseignement : le développement du modèle de langage ChatGPT, basé sur la prédiction ; les hallucinations de l'IA ; le défi de formation [...]Exclu du prêtDelphine Le Serre : "La machine et l'humain"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°593 (05/2024) p.18-19
Livre
Des enfants dans l'Antiquité
- Auteur : Karine Delobbe
- Editeur : PEMF Collection : Bonjour l'Histoire 1999 33 p.
L'erreur, un outil pour enseigner
- Auteur : Jean-Pierre Astolfi
- Editeur : ESF Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques 2017 117 p.
La façon de considérer l'erreur dans l'apprentissage a beaucoup évolué ces dernières années. On est globalement passé d'une conception négative donnant lieu à sanction à une autre, où les erreurs se présentent plutôt comme indices pour comprendr[...]Groupe de besoin, groupe de travail, équipe de travail
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°599 (03/2025) p.31
- Sylvain Connac
Les repères pratiques des alternatives pédagogiques aux groupes de niveau et étudiées par la recherche : groupe de travail ; équipe de travail ; groupe de besoin.Hétérogénéité : oui, mais comment ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°599 (03/2025) p.17-59
Dossier sur l'hétérogénéité des élèves et les alternatives pédagogiques : la définition de l'hétérogénéité en pédagogie ; les groupes de niveau ou de besoin ; les expériences à l'étranger (Italie, Japon, Wallonie, Québec, Suisse, Catalogne) ; le[...]Intelligence artificielle et pédagogie
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°593 (05/2024) p.17-61
Dossier sur l'intelligence artificielle (IA) au service de l'enseignement : la diversité des outils ; les pratiques enseignantes et des élèves ; une assistance pour préparer les cours ; l'intégration à des processus d'apprentissage ou à l'évaluation.Lettre à un jeune professeur. Pourquoi enseigner aujourd'hui
- Auteur : Philippe Meirieu
- Editeur : ESF éditeur 2005 95 p.
Livre-testament de l'ancien conseiller de C. Allègre, ancien directeur de l'Institut de Recherche Pédagogique, actuel directeur de l'IUFM de Lyon. Il réitère le principe de "l'élève au centre" qu'il affirme "évident". La "lettre" appelle les jeu[...]Maria Montessori : l'éducation libératrice
- Auteur : Anne Sizaire
- Editeur : Desclée de Brower 1994 115 p.
Nicolas Valadeau, William Michel : Quelle formation dans le primaire ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°593 (05/2024) p.23-24
