[article]
| Titre : |
Une séance de lecture conçue pour tous |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Charlotte Michaux |
| Editeur : |
CRAP, 2024 |
| Article : |
p.57-58 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 592 (03/2024)
| Descripteurs : |
classe de 6e / lecture
|
| Mots-clés : |
inclusion scolaire |
| Résumé : |
L'application de la conception universelle des apprentissages en lecture, en classe de 6e, pour amener à l'inclusion : la réflexion et le film mental de la lecture ; la progression de textes de plus en plus complexes ; la mise en page du questionnement ; la lecture à voix haute ; des activités ritualisées. |
| Genre : |
Article de périodique |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Une séance de lecture conçue pour tous [texte imprimé] / Charlotte Michaux . - CRAP, 2024 . - p.57-58. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 592 (03/2024)
| Descripteurs : |
classe de 6e / lecture
|
| Mots-clés : |
inclusion scolaire |
| Résumé : |
L'application de la conception universelle des apprentissages en lecture, en classe de 6e, pour amener à l'inclusion : la réflexion et le film mental de la lecture ; la progression de textes de plus en plus complexes ; la mise en page du questionnement ; la lecture à voix haute ; des activités ritualisées. |
| Genre : |
Article de périodique |
| Nature du document : |
documentaire |
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