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La classe multiâge : être utile à l'autre / Stéphane Gort / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 600 (05/2025)
[article]
Titre : La classe multiâge : être utile à l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Gort Editeur : CRAP, 2025 Article : p.24-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 600 (05/2025)Descripteurs : classe unique / coopération scolaire Résumé : L'acquisition d'habitudes coopératives en classe en collège : les plans de travail des élèves et le tableau d'aide ; la comparaison entre une classe multiâge et une classe de 3e ; le transfert de compétences prosociales et les répercussions sur la vie de la classe. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] La classe multiâge : être utile à l'autre [texte imprimé] / Stéphane Gort . - CRAP, 2025 . - p.24-26.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 600 (05/2025)
Descripteurs : classe unique / coopération scolaire Résumé : L'acquisition d'habitudes coopératives en classe en collège : les plans de travail des élèves et le tableau d'aide ; la comparaison entre une classe multiâge et une classe de 3e ; le transfert de compétences prosociales et les répercussions sur la vie de la classe. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire CDI 30527 Disponible Les classes mutiâges, favorables aux pédagogies alternatives ? / Constance Chambon / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024)
[article]
Titre : Les classes mutiâges, favorables aux pédagogies alternatives ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Constance Chambon ; Coraline Faure ; Cécile Redondo Editeur : CRAP, 2024 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024)Descripteurs : classe unique / coopération scolaire / enseignement pré-élémentaire Résumé : La coopération dans les classes multiâges et multiniveaux d'école maternelle : le développement de l'autonomie chez les élèves ; la complexité pour l'enseignant ; le recours aux pédagogies alternatives ; les échanges et la coopération entre pairs. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Les classes mutiâges, favorables aux pédagogies alternatives ? [texte imprimé] / Constance Chambon ; Coraline Faure ; Cécile Redondo . - CRAP, 2024 . - p.8-9.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024)
Descripteurs : classe unique / coopération scolaire / enseignement pré-élémentaire Résumé : La coopération dans les classes multiâges et multiniveaux d'école maternelle : le développement de l'autonomie chez les élèves ; la complexité pour l'enseignant ; le recours aux pédagogies alternatives ; les échanges et la coopération entre pairs. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire CDI 30197 Disponible Les classes à plusieurs cours / Marie Gabriel / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025)
[article]
Titre : Les classes à plusieurs cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gabriel Editeur : CRAP, 2025 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 599 (03/2025)Descripteurs : classe unique Mots-clés : hétérogénéité du niveau scolaire Résumé : L'hétérogénéité structurelle des classes à plusieurs cours ou multiâge : les effets sur les apprentissages des élèves ; les interactions coopératives ; la diversité des activités pédagogiques ; l'apprentissage de l'autonomie et la motivation des élèves ; les transitions et la gestion du temps. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Les classes à plusieurs cours [texte imprimé] / Marie Gabriel . - CRAP, 2025 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 599 (03/2025)
Descripteurs : classe unique Mots-clés : hétérogénéité du niveau scolaire Résumé : L'hétérogénéité structurelle des classes à plusieurs cours ou multiâge : les effets sur les apprentissages des élèves ; les interactions coopératives ; la diversité des activités pédagogiques ; l'apprentissage de l'autonomie et la motivation des élèves ; les transitions et la gestion du temps. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire CDI 30491 Disponible Enseigner les mathématiques en classes multiâges / Matthieu Gaud / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025)
[article]
Titre : Enseigner les mathématiques en classes multiâges Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Gaud Editeur : CRAP, 2025 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 599 (03/2025)Descripteurs : classe unique Mots-clés : hétérogénéité du niveau scolaire enseignement des mathématiques Résumé : L'enseignement des mathématiques en classes multiâges au collège, de la 5e à la 3e : un laboratoire de maths, lieu de formation et de partage d'expériences entre enseignants de premier et second degrés ; le développement d'une communauté apprenante au sein du collège ; la constitution de groupes décloisonnés ; la création d'un esprit coopératif ; les effets chez les élèves. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Enseigner les mathématiques en classes multiâges [texte imprimé] / Matthieu Gaud . - CRAP, 2025 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 599 (03/2025)
Descripteurs : classe unique Mots-clés : hétérogénéité du niveau scolaire enseignement des mathématiques Résumé : L'enseignement des mathématiques en classes multiâges au collège, de la 5e à la 3e : un laboratoire de maths, lieu de formation et de partage d'expériences entre enseignants de premier et second degrés ; le développement d'une communauté apprenante au sein du collège ; la constitution de groupes décloisonnés ; la création d'un esprit coopératif ; les effets chez les élèves. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire CDI 30491 Disponible Le mélange des âges : un choix bénéfique / Anne Hiribarren / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025)
[article]
Titre : Le mélange des âges : un choix bénéfique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Hiribarren Editeur : CRAP, 2025 Article : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 599 (03/2025)Descripteurs : classe unique Mots-clés : hétérogénéité du niveau scolaire Résumé : Les groupes d'élèves multiâges au collège expérimental public Clisthène de Bordeaux : les groupes de tutorat et d'appartenance ; l'apprentissage par les pairs ; la verbalisation et les échanges entre élèves ; les situations de transmission ; les rôles d'animateur ou référent ; la place de l'enseignant, adulte-tuteur. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Le mélange des âges : un choix bénéfique [texte imprimé] / Anne Hiribarren . - CRAP, 2025 . - p.50-51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 599 (03/2025)
Descripteurs : classe unique Mots-clés : hétérogénéité du niveau scolaire Résumé : Les groupes d'élèves multiâges au collège expérimental public Clisthène de Bordeaux : les groupes de tutorat et d'appartenance ; l'apprentissage par les pairs ; la verbalisation et les échanges entre élèves ; les situations de transmission ; les rôles d'animateur ou référent ; la place de l'enseignant, adulte-tuteur. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire CDI 30491 Disponible