L'avenir de la liberté : la démocratie dans la mondialisation / Jean-Marie Guéhenno / Flammarion (1999)

Public ISBD Titre : L'avenir de la liberté : la démocratie dans la mondialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Guéhenno, Auteur Editeur : Flammarion, 1999 Description : 219 p. Descripteurs : démocratie / Etat / Europe / marché financier / nation / politique de l'éducation Nature du document : documentaire L'avenir de la liberté : la démocratie dans la mondialisation [texte imprimé] / Jean-Marie Guéhenno, Auteur . - Flammarion, 1999 . - 219 p. Descripteurs : démocratie / Etat / Europe / marché financier / nation / politique de l'éducation Nature du document : documentaire

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Un chemin vers la cohésion sociale ? / Régis Malet / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 594 (06/2024) Titre : Un chemin vers la cohésion sociale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet ; Quang Anh Nguyen Editeur : CRAP, 2024 Article : p.6-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : politique de l'éducation / Vietnam Résumé : L'éducation et la politique éducative au Vietnam : une politique volontariste et une priorité de la nation ; des performances internationales ; une politique différentielle, décentralisée et déconcentrée au service des minorités et des populations rurales ; une conception ouverte de la citoyenneté et de la cohésion nationale ; les efforts sur le plurilinguisme et les égalités de genre ; la réforme des programmes et des méthodes pédagogiques ; l'accessibilité physique à l'école. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] Un chemin vers la cohésion sociale ? [texte imprimé] / Régis Malet ; Quang Anh Nguyen . - CRAP, 2024 . - p.6-7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 594 (06/2024) Descripteurs : politique de l'éducation / Vietnam Résumé : L'éducation et la politique éducative au Vietnam : une politique volontariste et une priorité de la nation ; des performances internationales ; une politique différentielle, décentralisée et déconcentrée au service des minorités et des populations rurales ; une conception ouverte de la citoyenneté et de la cohésion nationale ; les efforts sur le plurilinguisme et les égalités de genre ; la réforme des programmes et des méthodes pédagogiques ; l'accessibilité physique à l'école. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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La difficile revalorisation de l'enseignement professionnel / Vincent Troger / Documentation française (2024) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 438 (03/2024)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers français (Paris. 1956) > 438 (03/2024) Titre : La difficile revalorisation de l'enseignement professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger Editeur : Documentation française, 2024 Article : p.4-11 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement professionnel / politique de l'éducation Mots-clés : diplôme professionnel Résumé : Le point sur l'évolution des politiques éducatives en direction de l'enseignement professionnel : l'histoire de l'enseignement professionnel français ; l'évolution des formations et diplômes de l'enseignement professionnel (CAP, BEP, baccalauréat professionnel, BTS, DUT) ; la quête de revalorisation de l'enseignement professionnel ; les effets des réformes de l'enseignement professionnel de 2018 et 2022. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] La difficile revalorisation de l'enseignement professionnel [texte imprimé] / Vincent Troger . - Documentation française, 2024 . - p.4-11. Langues : Français (fre) in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 438 (03/2024) Descripteurs : enseignement professionnel / politique de l'éducation Mots-clés : diplôme professionnel Résumé : Le point sur l'évolution des politiques éducatives en direction de l'enseignement professionnel : l'histoire de l'enseignement professionnel français ; l'évolution des formations et diplômes de l'enseignement professionnel (CAP, BEP, baccalauréat professionnel, BTS, DUT) ; la quête de revalorisation de l'enseignement professionnel ; les effets des réformes de l'enseignement professionnel de 2018 et 2022. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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L'école négligée / France 24 (2019)  

Public ISBD Titre : L'école négligée Type de document : document électronique Editeur : France 24, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : inégalité scolaire / politique de l'éducation Mots-clés : département de la Seine-Saint-Denis Résumé : Reportage sur les injustices en matière d'éducation à Stains, en Seine-Saint-Denis : la suppression de l'accompagnement éducatif dans le écoles primaires ; le témoignage d'une élève du lycée Maurice Utrillo de Stains sur sa scolarité ; les absences de professeurs non remplacées, la manière dont elles sont ressenties par les parents et les élèves ; la part d'enseignants contractuels non formés et d'enseignants titulaires sans expérience ; le manque d'assistantes sociales ; les dispositifs d'aide aux devoirs mis en place par la municipalité et des associations. Statistiques sur la Seine-Saint Denis : jeunes de 15-24 ans sortant du système scolaire ; taux des enfants de 2 ans scolarisés ; part des enfants vivant dans une famille monoparentale ; part des parents non diplômés ; taux de pauvreté ; taux de chômage. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : http://webdoc.france24.com/seine-saint-denis-oublie-republique-egalite-police-ju [...] L'école négligée [document électronique] . - France 24, 2019 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : inégalité scolaire / politique de l'éducation Mots-clés : département de la Seine-Saint-Denis Résumé : Reportage sur les injustices en matière d'éducation à Stains, en Seine-Saint-Denis : la suppression de l'accompagnement éducatif dans le écoles primaires ; le témoignage d'une élève du lycée Maurice Utrillo de Stains sur sa scolarité ; les absences de professeurs non remplacées, la manière dont elles sont ressenties par les parents et les élèves ; la part d'enseignants contractuels non formés et d'enseignants titulaires sans expérience ; le manque d'assistantes sociales ; les dispositifs d'aide aux devoirs mis en place par la municipalité et des associations. Statistiques sur la Seine-Saint Denis : jeunes de 15-24 ans sortant du système scolaire ; taux des enfants de 2 ans scolarisés ; part des enfants vivant dans une famille monoparentale ; part des parents non diplômés ; taux de pauvreté ; taux de chômage. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : http://webdoc.france24.com/seine-saint-denis-oublie-republique-egalite-police-ju [...]

L'enracinement néolibéral ou l'impossible réforme progressiste / Régis Malet / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 595 (09/2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 595 (09/2024) Titre : L'enracinement néolibéral ou l'impossible réforme progressiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2024 Article : p.6-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : Chili / politique de l'éducation Résumé : Les politiques de l'éducation au Chili, depuis 1990 : les freins au processus de privatisation ; le financement public de l'école privée depuis A. Pinochet ; l'accroissement des inégalités ; la rupture politique avec le projet du président Gabriel Boric Font et ses limites ; l'opposition de la droite et de l'extrême droite ; les difficultés de la profession enseignante. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] L'enracinement néolibéral ou l'impossible réforme progressiste [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2024 . - p.6-7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 595 (09/2024) Descripteurs : Chili / politique de l'éducation Résumé : Les politiques de l'éducation au Chili, depuis 1990 : les freins au processus de privatisation ; le financement public de l'école privée depuis A. Pinochet ; l'accroissement des inégalités ; la rupture politique avec le projet du président Gabriel Boric Font et ses limites ; l'opposition de la droite et de l'extrême droite ; les difficultés de la profession enseignante. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire

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L'étudiant étranger, un élément d'influence / Eric Nunès / Le Monde éditions (2024) in Le Monde (Paris. 1944), 24632 (13/03/2024)

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Etudier l'école coloniale / Christine Mussard / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 595 (09/2024)

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Face au racisme systémique, une pédagogie antiraciste critique / Francine Nyambek-Mebenga / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 595 (09/2024)

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Formation des enseignants : des flous persistants / Eléa Pommiers / Le Monde éditions (2024) in Le Monde (Paris. 1944), 24679 (08/05/2024)

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L'inégalité au nom de la loi détruit l'imaginaire de la nation / Sebastian Roché / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 595 (09/2024)

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"Les murs tiennent encore" / Luc Cédelle / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024)

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La période carolingienne (8e-9e siècles). Lire et écrire sous Charlemagne / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2022)  

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Petite histoire de l'école / Lumni (2020)  

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PISA et ses mirages / Régis Malet / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024)

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Pour bien débattre de l'école / Louise Tourret / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024)

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