Détail de l'éditeur
Interstices |
Documents chez cet éditeur (112)
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Titre : Ecouter pour voir Type de document : document électronique Editeur : Interstices, 2014 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : acoustique / holographie Résumé : Le point sur les techniques d'imagerie acoustique : explication animée des principes de l'holographie acoustique compressée qui permet de visualiser les déformations microscopiques d'un objet lors de sa mise en vibration ; la vibration laser ; l'holographie acoustique ; la modélisation de la vibration de l'objet (modes de résonnances caractérisées par des ondes planes, parcimonie des modes) ; exemple avec la table d'harmonie d'une guitare. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/ecouter-pour-voir/ Ecouter pour voir [document électronique] . - Interstices, 2014 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : acoustique / holographie Résumé : Le point sur les techniques d'imagerie acoustique : explication animée des principes de l'holographie acoustique compressée qui permet de visualiser les déformations microscopiques d'un objet lors de sa mise en vibration ; la vibration laser ; l'holographie acoustique ; la modélisation de la vibration de l'objet (modes de résonnances caractérisées par des ondes planes, parcimonie des modes) ; exemple avec la table d'harmonie d'une guitare. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/ecouter-pour-voir/
Titre : Les enjeux de la recherche en intelligence artificielle Type de document : document électronique Auteurs : Yann LeCun Editeur : Interstices, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence artificielle Résumé : Le point sur le fonctionnement de l'intelligence artificielle (IA) : ce qu'est l'IA ; l'apprentissage machine, l'exemple de la reconnaissance des formes (reconnaissance vocale et reconnaissance d'images) ; l'apprentissage profond ou deep learning et les réseaux neuronaux ; les réseaux convolutifs ; les applications de l'IA ; les obstacles à la recherche en IA (la question de l'apprentissage non supervisé et de l'acquisition du sens commun par une machine) ; les caractéristiques probables des machines intelligentes de demain. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/les-enjeux-de-la-recherche-en-intelligence-artificielle [...] Les enjeux de la recherche en intelligence artificielle [document électronique] / Yann LeCun . - Interstices, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : intelligence artificielle Résumé : Le point sur le fonctionnement de l'intelligence artificielle (IA) : ce qu'est l'IA ; l'apprentissage machine, l'exemple de la reconnaissance des formes (reconnaissance vocale et reconnaissance d'images) ; l'apprentissage profond ou deep learning et les réseaux neuronaux ; les réseaux convolutifs ; les applications de l'IA ; les obstacles à la recherche en IA (la question de l'apprentissage non supervisé et de l'acquisition du sens commun par une machine) ; les caractéristiques probables des machines intelligentes de demain. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/les-enjeux-de-la-recherche-en-intelligence-artificielle [...]
Titre : L'éveil des bébés robots Type de document : document électronique Auteurs : Pierre-Yves Oudeyer Editeur : Interstices, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie de l'enfant / robot / robotique Résumé : Le point sur les "bébés robots" simulant certains aspects du corps et de l'esprit des enfants pour permettre d'étudier leur développement comportemental et psychologique, qui ont montré que le développement cognitif des enfants est "un système dynamique complexe caractérisé par des phénomènes spontanés d'auto-organisation" : ce que sont les systèmes complexes et d'auto-organisation ; l'idée d'Alan Turing de construire de machines qui se développent et apprennent comme des enfants ; les expérimentations de roboticiens qui ont montré le caractère spontané (ni inné ni acquis) de la marche bipède ; les expériences sur le rôle de la curiosité dans le développement des enfants et sur les phénomènes d'auto-organisation existant dans les processus d'apprentissage. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/leveil-des-bebes-robots/ L'éveil des bébés robots [document électronique] / Pierre-Yves Oudeyer . - Interstices, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : psychologie de l'enfant / robot / robotique Résumé : Le point sur les "bébés robots" simulant certains aspects du corps et de l'esprit des enfants pour permettre d'étudier leur développement comportemental et psychologique, qui ont montré que le développement cognitif des enfants est "un système dynamique complexe caractérisé par des phénomènes spontanés d'auto-organisation" : ce que sont les systèmes complexes et d'auto-organisation ; l'idée d'Alan Turing de construire de machines qui se développent et apprennent comme des enfants ; les expérimentations de roboticiens qui ont montré le caractère spontané (ni inné ni acquis) de la marche bipède ; les expériences sur le rôle de la curiosité dans le développement des enfants et sur les phénomènes d'auto-organisation existant dans les processus d'apprentissage. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/leveil-des-bebes-robots/
Titre : Famille "Algorithmes & programmation" Type de document : document électronique Auteurs : Maxime Amblard ; Christine Leininger Editeur : Interstices, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : algorithme / chercheur / programmation Résumé : Les inventeurs du numérique, principalement des algorithmes complexes et de la programmation : Al-Khwarizmi ; Ada Lovelace ; Grace Hopper ; Dorothy Vaughan ; Gilles Kahn ; Gérard Berry. Prolongements : étude des algorithmes ; l'informatisation des objets. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/famille-algorithmes-programmation/ Famille "Algorithmes & programmation" [document électronique] / Maxime Amblard ; Christine Leininger . - Interstices, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : algorithme / chercheur / programmation Résumé : Les inventeurs du numérique, principalement des algorithmes complexes et de la programmation : Al-Khwarizmi ; Ada Lovelace ; Grace Hopper ; Dorothy Vaughan ; Gilles Kahn ; Gérard Berry. Prolongements : étude des algorithmes ; l'informatisation des objets. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/famille-algorithmes-programmation/
Titre : Famille "Intelligence artificielle" Type de document : document électronique Auteurs : Maxime Amblard ; Christine Leininger Editeur : Interstices, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : chercheur / intelligence artificielle Résumé : Les inventeurs du numérique, principalement de l'intelligence artificielle (IA) : Herbert Simon ; Marvin Minsky ; Geoffrey Hinton ; Rose Dieng-Kuntz ; Yann LeCun ; Cordelia Schmid. Prolongements : les travaux de l'informaticien et cogniticien Marvin Minsky sur l'IA ; interview de l'informaticienne sénégalaise Rose Dieng-Kuntz sur le projet Acacia ; les enjeux de la recherche en intelligence artificielle. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/famille-intelligence-artificielle/ Famille "Intelligence artificielle" [document électronique] / Maxime Amblard ; Christine Leininger . - Interstices, 2019 . - ; Web.
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Descripteurs : chercheur / intelligence artificielle Résumé : Les inventeurs du numérique, principalement de l'intelligence artificielle (IA) : Herbert Simon ; Marvin Minsky ; Geoffrey Hinton ; Rose Dieng-Kuntz ; Yann LeCun ; Cordelia Schmid. Prolongements : les travaux de l'informaticien et cogniticien Marvin Minsky sur l'IA ; interview de l'informaticienne sénégalaise Rose Dieng-Kuntz sur le projet Acacia ; les enjeux de la recherche en intelligence artificielle. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/famille-intelligence-artificielle/ PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkIdée reçue : Télécharger des fichiers, ça alourdit mon ordinateur / Jean-Paul Haton / Interstices (2010)
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PermalinkLes informaticiennes, de la dominance de classe aux discriminations de sexe / Isabelle Collet / Interstices (2015)
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkD'une informatique centralisée aux réseaux généraux : le tournant des années 1970 / Valérie Schafer / Interstices (2009)
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