| Titre : |
Pourquoi nos chiffres ont la forme qu'ils ont |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Camille Renard |
| Editeur : |
France Culture, 2021 |
| Description : |
1 vidéo : 7 min 42 s |
| Format : |
Web |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
calligraphie / expression écrite / nombre / numération
|
| Résumé : |
Point sur la graphie des chiffres qui est devenue une norme internationale, selon la linguiste et archéologue Clarisse Herrenschmidt : origine de leur forme à rechercher auprès d'un livre indien aujourd'hui perdu mais traduit au 9e siècle à Bagdad par le grand mathématicien Al-Khwârizmî, père de l'algèbre ; force de ce livre dans sa transmission d'un système de numération mais aussi d'une graphie ; système de numération indo-arabe à rechercher également auprès d'usages mésopotamiens, ou même chinois ou cambodgiens ; utilisation politique de l'origine des chiffres ; rôle de deux passeurs mathématiciens de cette graphie, Gerbert d'Aurillac vers l'an 1000 et Fibonacci vers 1200 qui comprennent son efficacité de calcul ; point sur les métamorphoses typographiques au fil des siècles jusqu'à l'arrivée des imprimeurs à la fin du 14e siècle qui figent progressivement la forme des chiffres, avec l'aide d'Albrecht Dürer. |
| Genre : |
Vidéo |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire |
| En ligne : |
https://www.franceculture.fr/histoire/pourquoi-nos-chiffres-ont-la-forme-quils-o [...] |
Pourquoi nos chiffres ont la forme qu'ils ont [document électronique] / Camille Renard . - France Culture, 2021 . - 1 vidéo : 7 min 42 s ; Web. Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
calligraphie / expression écrite / nombre / numération
|
| Résumé : |
Point sur la graphie des chiffres qui est devenue une norme internationale, selon la linguiste et archéologue Clarisse Herrenschmidt : origine de leur forme à rechercher auprès d'un livre indien aujourd'hui perdu mais traduit au 9e siècle à Bagdad par le grand mathématicien Al-Khwârizmî, père de l'algèbre ; force de ce livre dans sa transmission d'un système de numération mais aussi d'une graphie ; système de numération indo-arabe à rechercher également auprès d'usages mésopotamiens, ou même chinois ou cambodgiens ; utilisation politique de l'origine des chiffres ; rôle de deux passeurs mathématiciens de cette graphie, Gerbert d'Aurillac vers l'an 1000 et Fibonacci vers 1200 qui comprennent son efficacité de calcul ; point sur les métamorphoses typographiques au fil des siècles jusqu'à l'arrivée des imprimeurs à la fin du 14e siècle qui figent progressivement la forme des chiffres, avec l'aide d'Albrecht Dürer. |
| Genre : |
Vidéo |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire |
| En ligne : |
https://www.franceculture.fr/histoire/pourquoi-nos-chiffres-ont-la-forme-quils-o [...] |
|
> 1305 mathématiques > mathématique > arithmétique > numération
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheChiffres et écriture / Mathématique du secondaire (2018)
Comment pensons-nous les nombres ? / Faton (2024) in Cosinus (Dijon), 274 (10/2024)
