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Grand oral, une histoire de l'éloquence : de la dispute au discours, enseigner par l'éloquence / France Culture (2021)
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Titre : Grand oral, une histoire de l'éloquence : de la dispute au discours, enseigner par l'éloquence Type de document : document électronique Editeur : France Culture, 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 19e siècle / enseignement / rhétorique Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Emission de radio sur la pratique de la "dispute", un exercice oral consistant en un échange d'arguments contradictoires, du Moyen Age au 19e siècle : la place dominante de l'oral dans l'enseignement jusqu'à une époque récente ; la recherche de neutralité dans les exercices écrits à l'inverse des exercices oraux où l'individu prend parti ; ce qu'est la dispute scolastique ; ses origines, son développement dans la formation des juristes, des théologiens et des médecins, dans les écoles puis dans les universités à partir du 12e siècle ; les différents types de disputes à l'époque médiévale et du 16e au 19e siècle, en France et dans d'autres pays ; les sources historiques sur l'oralité ; l'exemple d'anecdotes rapportées dans des écrits anciens sur les maîtres et les étudiants pratiquant l'exercice de la dispute ; les compétences à maîtriser pour cet exercice (latin, éloquence, posture physique ) ; les évolutions de la dispute au fil de l'histoire ; les relations entre maîtres et étudiants. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-lhistoire/grand-oral-une-hist [...] Grand oral, une histoire de l'éloquence : de la dispute au discours, enseigner par l'éloquence [document électronique] . - France Culture, 2021 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 19e siècle / enseignement / rhétorique Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Emission de radio sur la pratique de la "dispute", un exercice oral consistant en un échange d'arguments contradictoires, du Moyen Age au 19e siècle : la place dominante de l'oral dans l'enseignement jusqu'à une époque récente ; la recherche de neutralité dans les exercices écrits à l'inverse des exercices oraux où l'individu prend parti ; ce qu'est la dispute scolastique ; ses origines, son développement dans la formation des juristes, des théologiens et des médecins, dans les écoles puis dans les universités à partir du 12e siècle ; les différents types de disputes à l'époque médiévale et du 16e au 19e siècle, en France et dans d'autres pays ; les sources historiques sur l'oralité ; l'exemple d'anecdotes rapportées dans des écrits anciens sur les maîtres et les étudiants pratiquant l'exercice de la dispute ; les compétences à maîtriser pour cet exercice (latin, éloquence, posture physique ) ; les évolutions de la dispute au fil de l'histoire ; les relations entre maîtres et étudiants. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-lhistoire/grand-oral-une-hist [...] La laïcité, un principe au fondement de l'école de la République / Sylvie Pierre / The Conversation (2020)
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Titre : La laïcité, un principe au fondement de l'école de la République Type de document : document électronique Auteurs : Sylvie Pierre Editeur : The Conversation, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / laïcité Résumé : Le point sur la place du principe de laïcité en France, notamment dans l'enseignement : l'histoire du principe de laïcité du siècle des Lumières au 20e siècle ; les raisons de l'importance, selon l'auteur, de défendre la laïcité ; la nécessité de former les enseignants à transmettre les valeurs de la République et de développer l'esprit critique des élèves ; la liberté d'expression et le droit au blasphème. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://theconversation.com/la-la-cite-un-principe-au-fondement-de-lecole-de-la- [...] La laïcité, un principe au fondement de l'école de la République [document électronique] / Sylvie Pierre . - The Conversation, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement / laïcité Résumé : Le point sur la place du principe de laïcité en France, notamment dans l'enseignement : l'histoire du principe de laïcité du siècle des Lumières au 20e siècle ; les raisons de l'importance, selon l'auteur, de défendre la laïcité ; la nécessité de former les enseignants à transmettre les valeurs de la République et de développer l'esprit critique des élèves ; la liberté d'expression et le droit au blasphème. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://theconversation.com/la-la-cite-un-principe-au-fondement-de-lecole-de-la- [...] Lettre à un jeune professeur. Pourquoi enseigner aujourd'hui / Philippe Meirieu / ESF éditeur (2005)
Titre : Lettre à un jeune professeur. Pourquoi enseigner aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : ESF éditeur, 2005 Description : 95 p. ISBN/ISSN : 2-7101-1740-1 Note générale : Entretiens avec de jeunes professeurs réalisés par Marie-Christine Le Dû, spécialiste des questions d'éducation à la rédaction de France Inter
Descripteurs : élève / enseignement / pédagogie Résumé : Livre-testament de l'ancien conseiller de C. Allègre, ancien directeur de l'Institut de Recherche Pédagogique, actuel directeur de l'IUFM de Lyon. Il réitère le principe de "l'élève au centre" qu'il affirme "évident". La "lettre" appelle les jeunes enseignants à garder la foi dans la pédagogie et la transmission des savoirs et de la culture, à refuser la technocratie, à savoir faire travailler les élèves mais aussi les motiver, à se méfier de la culture du résultat et à y préférer l'évaluation.
Genre : lettre Nature du document : documentaire Lettre à un jeune professeur. Pourquoi enseigner aujourd'hui [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - ESF éditeur, 2005 . - 95 p.
ISBN : 2-7101-1740-1
Entretiens avec de jeunes professeurs réalisés par Marie-Christine Le Dû, spécialiste des questions d'éducation à la rédaction de France Inter
Descripteurs : élève / enseignement / pédagogie Résumé : Livre-testament de l'ancien conseiller de C. Allègre, ancien directeur de l'Institut de Recherche Pédagogique, actuel directeur de l'IUFM de Lyon. Il réitère le principe de "l'élève au centre" qu'il affirme "évident". La "lettre" appelle les jeunes enseignants à garder la foi dans la pédagogie et la transmission des savoirs et de la culture, à refuser la technocratie, à savoir faire travailler les élèves mais aussi les motiver, à se méfier de la culture du résultat et à y préférer l'évaluation.
Genre : lettre Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 MEI documentaire CDI 9782710117407 Disponible La littérature de jeunesse de la maternelle à l'université : Les Cahiers Robinson, sous la direction de Francis Marcoin / Isabelle Miskovsky / CEDIS (2024) in Inter CDI (Etampes), 307 (01/2024)
[article]
Titre : La littérature de jeunesse de la maternelle à l'université : Les Cahiers Robinson, sous la direction de Francis Marcoin Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Miskovsky Editeur : CEDIS, 2024 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 307 (01/2024)Descripteurs : enseignement Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Notes de lecture sur les contributions scientifiques au sujet de la littérature de jeunesse de la maternelle à l'université, regroupées dans la revue Les Cahiers Robinson : l'enseignement de l'album pour enfants à l'université ; la littérature de jeunesse au collège pour favoriser le plaisir de lire ; la valeur artistique et littéraire de la littérature jeunesse ; l'utilisation de la littérature jeunesse comme outil de réflexion sur le monde contemporain et comme levier pour la formation de l'esprit critique. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article] La littérature de jeunesse de la maternelle à l'université : Les Cahiers Robinson, sous la direction de Francis Marcoin [texte imprimé] / Isabelle Miskovsky . - CEDIS, 2024 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 307 (01/2024)
Descripteurs : enseignement Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Notes de lecture sur les contributions scientifiques au sujet de la littérature de jeunesse de la maternelle à l'université, regroupées dans la revue Les Cahiers Robinson : l'enseignement de l'album pour enfants à l'université ; la littérature de jeunesse au collège pour favoriser le plaisir de lire ; la valeur artistique et littéraire de la littérature jeunesse ; l'utilisation de la littérature jeunesse comme outil de réflexion sur le monde contemporain et comme levier pour la formation de l'esprit critique. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire Manuel de chinois pratique / La Presse commerciale
Titre : Manuel de chinois pratique Type de document : texte imprimé Editeur : La Presse commerciale Description : 579 p. Descripteurs : chinois : langue / enseignement Nature du document : documentaire Manuel de chinois pratique [texte imprimé] . - La Presse commerciale, [s.d.] . - 579 p.
Descripteurs : chinois : langue / enseignement Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 495.1 MAN documentaire CDI 001905 Disponible PermalinkMémoires européennes des camps nazis. Poser les enjeux : interpellations contemporaines / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
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Permalink"Nous souhaitons que chaque élève devienne un écodélégué" / Graziella Melchior / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024)
PermalinkPermalinkLa période carolingienne (8e-9e siècles). Lire et écrire sous Charlemagne / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2022)
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PermalinkLa période carolingienne (8e-9e siècles). La "Renaissance carolingienne" / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2022)
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PermalinkLe petit sésame illustré / Elan Noir (2003)
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